Liikmesriigid kutsus kvaliteedi parandamiseks kontrolli ülikoolid ja kutseõppeasutused

Vastavalt Euroopa Komisjoni täna avaldatud kahes aruandes (28 jaanuar) avaldatud kahele kvaliteeditagamise aruandele, peavad liikmesriigid ülikoolide ja kutseõppeasutuste tulemuslikkuse parandamiseks minema kastide märkimise lähenemisviisilt ja ajakohastama oma kvaliteedisüsteeme. kõrgharidus ja kutsekoolitus. Aruannetes rõhutatakse, et kuigi edusamme on saavutatud, on "kultuurikultuuri" tagamiseks vaja täiendavaid reforme, et õpetamine oleks tihedamalt kooskõlas tööturu tegelikkuse ja ühiskondlike vajadustega. Samuti kutsuvad nad üles pöörama suuremat tähelepanu rahvusvahelisele koostööle ja üliõpilastele suuremat sõnaõigust otsuste tegemisel.

„Kvaliteedi tagamine on aluseks usalduse loomisele meie haridussüsteemide vastu ja me peame rohkem kasutama selle potentsiaali katalüsaatorina oma ülikoolide ja kutseõppe kolledžite moderniseerimisel. Meie eesmärk on tõsta standardeid viisil, mis soodustab mitmekesisust ja tööalast konkurentsivõimet, mitte ühtsust, “ütles haridus-, kultuuri-, mitmekeelsuse ja noortevolinik Androulla Vassiliou.

Kõrghariduse aruanne kirjeldab, kuidas kvaliteeditagamine aitab püstitada kvaliteedieesmärke ja lahendada selliseid väljakutseid nagu laienev üliõpilaste arv Euroopas, mis on pärast 25i kasvanud enam kui 20% võrra 2000 miljonini. Selles rõhutatakse IKT-põhiste tehnoloogiate võimalikult tõhusa kasutamise võimalusi. Läbipaistvus on samuti ülioluline: kvaliteedi tagamise tulemused peaksid olema avalikult kättesaadavad ja neid tuleks kasutada strateegiliste otsuste tegemisel.

Aruanne kutsehariduse Euroopa kvaliteeditagamise võrdlusraamistiku (EQAVET) kohta näitab, et see on aidanud arendada ka kvaliteedikultuuri, toetades selliseid valdkondi nagu veebipõhine luua ja jälgida kvaliteeditagamissüsteeme ning julgustades kogemuste ja parimate tavade jagamist EQAVETi võrgu kaudu. Kuid ka siin on vaja täiendavaid meetmeid, et muuta kvaliteedi tagamine läbipaistvamaks ja suurendada vastastikust usaldust eri riikides välja antud kvalifikatsioonide vastu.

See aitaks kutseõppuritel ja töötajatel oma oskusi, pädevusi ja kvalifikatsiooni välismaal tunnustada. Edasise koostöö prioriteetsed valdkonnad hõlmavad töökohapõhise õppe, sealhulgas õpipoisiõppe kvaliteedi tagamise parandamist ning õpitulemuste määratlemist ja hindamist.

ELi uus haridus-, koolitus-, noorte- ja spordiprogramm Erasmus + pakub liikmesriikidele rahalisi vahendeid oma kõrg- ja kutsehariduse kvaliteeditagamissüsteemide arendamiseks, edukate tavade väljaselgitamiseks ja Euroopa koostöö toetamiseks selles valdkonnas. Liikmesriigid saavad kvaliteedi tagamise parandamiseks kasutada Euroopa struktuuri- ja investeerimisfondide raha.

Taust

reklaam

Kõrgharidus

Komisjoni aruanne kõrghariduse kvaliteedi tagamise kohta on osa kõrghariduse ajakohastamise tegevuskava ning 2006. aasta Euroopa Parlamendi ja nõukogu järelmeetmetest. Soovitus. See tugineb eelmisele aru avaldatud 2009.

Kutseharidus ja -koolitus

Võrgustik EQAVET ühendab liikmesriikide, Euroopa Komisjoni, tööandjate ja ametiühingute esindajaid, et edendada koostööd kvaliteedi tagamise arendamisel ja täiustamisel. Täna avaldatud aruanne põhineb EQAVETi esimese hindamise tulemustel.

Rohkem informatsiooni

Haridus ja koolitus

Kvaliteet ja asjakohasus kõrghariduses

EQAVET

Erasmus +

Erasmus + koduleheküljel

Erasmus + Korduma kippuvad küsimused

Erasmus + Facebook

Androulla Vassiliou veebisait

Jälgi Androulla Vassiliou Twitter @VassiliouEU

Jagage seda artiklit: