#BigRobotDebate: Robotid võivad peagi asendama õpetajaid

Tegelikult ei saaks nad mitte ainult neid asendada, vaid peaksid ja tahavad.

Seda seisukohta näevad kaks tipptasemel haridustehnoloogiaeksperti, kes osalevad sel kuul hiljem Berliinis OEB arutelul, et väita oma juhtumit, et tehisintellekti asendamine reaalõpetajatega tõstab kvaliteeti ja toob paremaid tulemusi.

Robootikaõpetajad „ei haigestu kunagi, ärge unustage palju õpetust, opereerige 24 / 7 ja Interneti-ühendust saab pakkuda ükskõik kust, kuhu iganes,“ ütleb Edtechi ettevõtja Donald Clarke. "Erinevalt meie ajudest ei maga nad kaheksa tundi päevas ja surmava vastuväidetena inimlikule süütusele ei põle nad ära, ei lähe pensionile ega sure."

Hr Clarke teeb koos oma kolleegi, Berliini vabaülikooli Christoph Benzmuelleriga ettepaneku ettepanekule, mille kohaselt "täiskogu usub, et tehisintellekt võiks, peaks ja peaks asendama õpetajaid".

"OEB arutelu on alati elav," ütleb menetlust juhatav endine Briti parlamendiliige Harold Elletson, "kuid see on tõenäoliselt tavapärasest plahvatusohtlikum. Kirgud on tehisintellekti kasutamisel hariduses väga kõrged ja idee, et robotid võiksid õpetajate abil peagi kõik ära teha, on dünamiit. ”

Sellele ettepanekule panevad vastu futuristide mõtleja Nell Watson, „Poikose” asutaja ja filmi „Internet ei ole vastus” autor ja salonFutureCast direktor Andrew Keen. Nad väidavad, et õpetajatel on palju rolle, mida ei saa asendada tehisintellektiga.

"Ma võin ette näha, et masinad on suurepärased treenerid, võib-olla paremad kui inimesed," ütleb Watson, "kuid parimate mentorite asendamiseks kahtlen, et masinad seavad reaalajas inimeste rolli sellega varsti rinda."

reklaam

Watsoni jaoks on „juhendamine” õpetajate ja nende õpilaste suhete keskmes ning tehnoloogia juba eemaldub sellest, luues „testimis- ja jälgimiskultuuri”. Tema sõnul muutuvad õpilased algoritmiliste haamritega „küünteks”. purustades nad tagasi oma kohale. ”

"See võib muutuda" õpetajate ja tehnikute "aruteluks," ütleb Elletson, "kuid see on võimalus oluliste ideede elluviimiseks. See saab olema lõbus, seal on palju müra ja õhtu lõpus teame kõik palju rohkem tehisintellekti potentsiaalist hariduses ja selle edasiarendamisega seotud probleemidest. ”

OEB-teemaline arutelu on OEB-i, iga-aastase konverentsi ja tehnoloogiapõhise õppe õppimise näituse tipphetk, mis toimub Berliini mandritevahelises hotellis novembrist 30 ja detsembrini 2nd. Arutelu toimub neljapäeva detsembri 1st õhtul, vahemikus 17.45 kuni 19.00.

Jagage seda artiklit: