Ühenda meile

Käsitöö

Komisjon tähistab rahvusvahelist hariduspäeva, esitades põhiandmed alushariduse ja -hoolduse kohta ning hinnates Euroopa ülikoolide algatuse viit aastat.

JAGA:

avaldatud

on

Euroopa ülikoolide vaheline koostöö võib kõrgharidust muuta. Nii selgub asepresidendi Mînzatu täna esitatud aruandest Euroopa ülikoolide algatuse tulemused ja ümberkujundamise potentsiaal tähistamaks rahvusvahelist hariduspäeva. Aruandes tuuakse välja ka edusammud ja saavutused Euroopa ülikoolide liidudviis aastat pärast selle käivitamist ning annab ülevaate Euroopa ülikoolide pikaajalise jätkusuutlikkuse järelejäänud väljakutsetest ja soovitustest.

Euroopa ülikoolide liidud on olnud edukad Euroopa ülikoolidevahelised ülikoolilinnakud kus õpilased õpivad ja teevad piiriülest koostööd ning saavad kasu uuenduslikust õppimisest ja õpetamisest. Praegu on kogunemas 65 liitu üle 570 kõrgkooli 35 riigist, sealhulgas kõigist ELi liikmesriikidest. Liidud on juba Euroopa kõrgharidussüsteemi nurgakivi. Ainuüksi esimese kolme aastaga suurenes liitude üliõpilaste liidusisene mobiilsus 400%. Need moodustuvad uus rahvusvahelise kõrghariduse koostöömudel, millel on pikaajaline strateegiline väljavaade, mis võimaldab neil konkureerida ülemaailmsel tasandil.

Tegevasepresident Roxana Mînzatu ütles: „Rahvusvahelise hariduspäeva puhul on mul väga hea meel kohtuda kolme üliõpilasega üle Euroopa, et kuulda nende vahetut kogemust Euroopa ülikoolide liitude algatusega. Täna avaldame aruande selle algatuse transformatiivse potentsiaali kohta, mis näitab selle õppimismudeli eeliseid. Riikide vahel teadmisi koondades saame noori tulevasi põlvkondi paremini varustada konkurentsivõimelise ja ettevalmistatud Euroopa jaoks vajalike oskuste ja pädevustega. Algatus võimaldab üliõpilastel saada kasu bakalaureuse-, magistri- ja doktoriõppe programmidest – Alliance'i rühmad hõlmavad mitut õppeainet, sealhulgas inseneriteaduse, kosmose, digitaalse transformatsiooni ja ülemaailmse tervise valdkondades. Tänapäeva koolis käivate noorte jaoks annab see algatus palju lubadusi nende tulevase kolmanda taseme hariduse osas. Stsenaarium, kus teadmisi ja õppimist vaadeldakse tippkeskustena ja õpilased saavad neile juurdepääsu ilma piirideta. 

Lisaks avaldas komisjon täna uue põhiandmed varajase hariduse ja hoolduse (ECEC) kohta, pakkudes põhjalikku põhjalikku analüüsi alushariduse ja lapsehoiu olukorra, poliitika, tavade ja suundumuste kohta 37 Euroopa riigis. Aruandes näidatakse edusamme, mida on tehtud alusharidusele juurdepääsu laiendamisel, kuigi riikidevahelised erinevused, sealhulgas teenuste kvaliteet, on endiselt suured.

Lisateavet aruannete kohta leiate siin ja siin.

Jagage seda artiklit:

EU Reporter avaldab mitmesugustest välistest allikatest pärit artikleid, mis väljendavad mitmesuguseid seisukohti. Nendes artiklites võetud seisukohad ei pruugi olla EU Reporteri seisukohad.

Trendid